Детский и семейный психолог, тренер по интеллектуальному развитию для детей 7-12 лет. Опыт в проведении развивающих занятий для дошкольников и младших школьников (развитие мелкой моторики, внимания, памяти, мышления).В результате занятий повышается школьная успеваемость ребёнка, ускоряется темп чтения минимум в два раза, повышается самооценка ребёнка (как результат – успешность в обучении и взаимодействии со сверстниками).
Детям нравятся занятия:)
Психологическое консультирование и диагностика: проблемы, cвязанные с умственным развитием (плохая память, неуспеваемость, нарушения внимания, трудности в понимании учебного материала и т.п.); поведенческие проблемы (неуправляемость, грубость, лживость); эмоциональные и личностные проблемы (сниженное настроение, повышенная возбудимость, частая смена настроений, страхи, раздражительность) ; проблемы общения ( замкнутость, неадекватные притязания на лидерство, повышенная обидчивость, неумение "постоять за себя" и т.д.).
Выпускница РГПУ им. А.И. Герцена, факультет философии человека, отделение практической психологии, специальность «психология», «педагог-психолог» (1998 г.).
Международная школа психотерапии, консультирования и ведения групп «Гармония», обучение по программе «психолог-консультант» (2002 г.).
Опыт работы – с 1998 по 2017 год (психолог-консультант в психологических центрах).
Частные занятия – с 2002 года.